实行多年的四六级考试要进行重大改革了！

实际上眼下的四六级考试已经成为大家所“痛恨”的对象了！

何来各方痛恨呢？

首先，参加考试的人对考试不满意。对于四六级考试好多大学生苦不堪言，因为众多学校将四六级考试与学位证、毕业证挂钩，没有这个本本，可能大学生因此而不能正常毕业，即使你专业学的如何好。 因此，好多考生对四六级考试痛恨不已。

对于各个学校呢？因为主管部门要拿四六级的通过率来评测、考核各个高校的外语教学。对此，高校也是要千方百计来确保通过率。甚至好多学校对于报考的学生的年级有严格的要求，以此来确保高的报考人数的一次通过率。为了这个考试，高校也是处于被迫应战的状态。

考试的组织者呢？原本考试组织者相对而言是处于这个考试金字塔的顶端，但是近年来频频的曝光的考题泄题事件让考试的组织者受到了前所未有的社会舆论压力。因此，也是对这烫手的山，芋组织者也开始不想抱了。

就这样在各方的力量的共同逐力下，四六级考试终于改革了——改为为不设及格线，不发证书，满分710分。这样一个结果是你好我好大家好的，是皆大欢喜的。

这样的一个改革是成功的吗？

我认为目前的改革是不能算是负责、成功的改革。看似大家都好了，但是如何来评价学生的外语水平？新的考试结果的500分和400分，那个是表示外语水平可以在工作中接受了？那个的结果是表示参加者的外语水平是合格的？尽管同样在原有的考试模式下很难完全准确、正确的评价考生的外语水平。但是，原有的考试毕竟给出了一个明确的标准，用人单位可以明确的接受标准。（尽管任何考试都不能完全合理的评价一个人的水平，但是相对而言考试是目前可以选择的最优方式。我们做任何事情都是有成本的，考试也是不例外，需要付出必要的代价。）而在在新的考试格局下，这种老好人式的考试结果。用人单位会无所适从，那么这个考试的意义何在呢？

真正需要改革的是我们对于四六级考试的认识，四六级考试应该还原到他本来的面目，一个单纯的外语水平的认证考试。用人单位要理性看待外语的等级考试证书，在一些确实需要外语应用的工作中，可以要求应聘者的外语证书；而一些不需要外语应用的工作没有必要以外语证书来要求应聘者。而教育主管部门不应该将外语等级考试的通过率来评价高校的教学。高校也不需要将过级与否与学位证毕业证挂钩。

那么，这种宽松的环境下，学生的外语学习的积极性是否会下降呢？这个应该交给市场来监控。当拥有外语通过等级证书的人在市场上可以相对而言容易找到工作，找到好的工作！那么在高校中学习外语就会有了激励。而另外一部分专业特别出色的人可能同样找到好的工作，即使没有外语等级证书。但是不能因为没有通过外语等级考试就不发给他毕业证、学位证。

因此，我认为目前的外语等级考试改革是不成功的，在市场确实需要明确外语水平的认证的情况下，这种模糊的外语四六级考试是无法满足市场需求的。这种情况下市场可能会寻找其他的替代品。比如，公共外语等级考试、雅思或托福考试，四六级考试可能面临的是边缘化的尴尬境地。最终结果如何，我们拭目以待！而已有的情况看到：好多外语培训机构的四六级培训要比去年还火，好多大学一年机的学生就开始报名参加四六级考试了！

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