关于起因：一块橡皮擦引出《演义》

　　在演播厅里，主持人和100多位观众最关注的是《张宋演义》是怎么创作出来的。《演义》的“掌门人”———重庆南岸珊瑚实验小学的教师张艳说，这中间没有曲折故事，而是来自于学生之间因一块橡皮擦引发的“斗嘴”，双方就在纸上发泄心中的不快，于是有了《张宋演义》的雏形。

　　关于暴力：从头到尾没有血腥场面

　　这是在场观众和网民提问最多的问题。大家认为，10岁左右的小学生，在对很多事情缺乏判断力的情况下，“刀光剑影”和“江湖义气”会对学生的发展带来不利的影响。

　　张艳老师认为，从学生写的习作里面，选出一些奇思妙想进行加工，是小说创作的一种基本方法。《张宋演义》是一本干净的武侠小说———没有其他武侠小说的暴力血腥，从头到尾没有血腥的场面。只有学生凭空想像创作的武术招式，为某一件事情而发生的“争斗”，以及学生之间的互助、关爱。学生们在小说中是“用笔代刀”。

　　关于爱情：点到为止正确对待

　　《张宋演义》中，很多孩子写出了武侠小说中类似的爱情情节，如何处理和引导？这是现场讨论最为火爆的问题。当主持人提示是否需要避开时，场上的“掌门人”张艳和“武侠少年”纷纷表示没事。

　　“学生写爱情，用不着刻意回避，点到为止，不宜过多渲染。”张艳说，老师要教会他们正确对待处理，如果一味地回避，反而会激起学生的好奇心。

　　台上的“武侠少年”一个个涨红了小脸，只说了一句话，当他们写小说知道了爱情是什么时，他们也就知道怎么样处理，因为现在学习为重，不能去想爱情。

　　关于社会：小孩眼中的现实困惑

　　在现场，为了满足观众的要求，张艳老师提前泄露了《张宋演义》第二部的一些情节。在开篇里，“张和宋”为了与武林中人搞好人际关系，他们筹备了一个英雄大会，可是这些武林中人提出大吃大喝的要求。为满足这一要求，他们借了五万两银子，大摆宴席。可等英雄会散了之后，借的债却没法还了。孩子们在小说里写了这样一句话：“走吧，咱也去谋个一官半职的，好把亏空还上！”

　　为什么做了官就有了钱？面对记者的疑惑，这些孩子说，当官的有人给送礼，就很有钱！但是这些孩子却不愿意做官，他们说：“我们并不愿意做贪官。”访谈中，孩子们也表达了内心的困惑：做官为什么要贪污、经商为什么要欺诈、大人为什么要赌博……

　　关于成名：从内地“红”到香港

　　昨日看了节目后，“武侠少年”致电记者称，能上电视他们很激动也很骄傲。老师告诉他们要戒骄戒躁，毕竟这已是昨日的辉煌，当前最主要的还是学好功课。现在，学生们又在创作《张宋演义》的第二部，在这一部小说中，孩子们将进入“三国时代”。

　　另外，昨日下午4时许，《张宋演义》众“武林人士”接到香港凤凰卫视《鲁豫有约》栏目组的采访邀请，此外中央电视台《讲述》栏目组也邀请“武侠少年”到北京录制节目。据张艳老师说，她和学校领导正在考虑和协调节目录制时间，不能让录制节目而耽搁学生的正常学习。本报记者　邹宇